In den Bergen des kleinen Königreichs gab es Erze, auch ein wenig Silber und manchmal wurden winzige Mengen von Gold gefunden. Bergleute legten Stollen an und förderten die Schätze. Der König ließ das Erz in andere Länder verkaufen und Silber und Gold in seine Schatzkammern bringen.

Im Reich des Königs gab es nichts, was aufgeschrieben war, Zeitungen und Bücher waren unbekannt. Über ein Handy hätten die Bewohner bestimmt ungläubig gestaunt. Wenn sich die Leute etwas sagen wollten, dann besuchten sie sich und erzählten sich was, manchmal stundenlang.

Und wer etwas Neues erfahren hatte, der lief zum Nachbarn und berichtete ihm davon. Dann lief der Nachbar zum nächsten Nachbarn oder zu seiner Oma im übernächsten Dorf und erzählte weiter, was er erfahren hatte. So verbreiteten sich die Nachrichten. Doch nicht alles stimmte, denn beim Weitererzählen ließ mancher etwas weg, ein anderer tat etwas hinzu und so wurden aus Mücken Elefanten und aus Blech und Draht goldenes Geschmeide.

Keiner konnte lesen. Es gab ja auch nichts zu lesen, alles wurde nur erzählt. Die Kinder in der Burgschule mussten auch nicht lesen lernen. Sie erfuhren dort vor allem viele praktische Dinge, zum Beispiel, wie man Kartoffeln und Rüben pflanzt, welche Tiere in Feld und Wald leben und wovon sie sich ernähren. Der Lehrer erzählte ihnen davon und oft ging er mit den Kindern hinaus in die Natur und ließ sie selbst etwas entdecken.